托福写作怎么提高？
托福写作分成综合写作和独立写作
1. 综合写作。
综合写作先读一篇文章，再听一篇文章，然后你写一篇文章。
（1-1）阅读时记得抓住1个总论点+3个分论点。
这里可以不用记笔记。一来阅读时间短，记笔记会耽误阅读时间。二来阅读文章在听力之后会再次出现。最重要的是阅读的时候把1个总论点+3个分论点牢牢印在脑子里。
（1-2）听力基本上是反对阅读的论点的
把阅读的1个总论点+3个分论点印在脑子里以后，可以适当地推测一下听力的1个总论点+3个分论点。
听力的重点：1个总论点+3个分论点+每个分论点下的细节。
分论点下的细节一定要尽可能都听到，这是上高分的关键。
记笔记的时候多用各种符号和缩写。比如上升写成↑。有的单词可以只写个开头，比如biology写成bio。有的单词全写辅音字母，比如school写成schl。
（1-3）写作的时候遵循也是1个总论点+3个分论点。
开头段：阅读文章总论点。听力不同意阅读，听力的总论点。
主体段1：阅读分论点1+细节,。听力不同意阅读。听力分论点1+细节。
主体段2：阅读分论点2+细节,。听力不同意阅读。听力分论点2+细节。
主体段3：阅读分论点3+细节,。听力不同意阅读。听力分论点3+细节。
结尾段：阅读文章总论点。听力的总论点。听力很好地驳斥了阅读。
（1-4）注意
（1-4-1） 写的时候，听力的细节还原度越高，分数越高。
（1-4-2）一定要避免低级的语法错误。写完了好好检查一下，看看可数名词单复数，he/ she分清了没，动词是原形？第三人称单数？还是过去式？
（1-4-3）句式尽可能多样化。把各种信息用合适的定语从句、状语从句、主语从句、强调句、倒装句等连起来。
2. 独立写作
独立写作一般是二选一或者三选一。从你这些选项里选一个你同意的观点，然后展开论述。
（2-1）论点一定要清楚，你同意哪个观点，反对哪（两）个观点。
比如这个题：
Many schools require young children (aged 5-11) to work together in a small group instead of working alone to learn many activities. Do you agree with this idea? Use specific reasons and examples to support your answer.
简单归纳一下，就是你选group work还是working alone？一定要在开头段和结尾段写清楚
（2-2）有清晰的分论点
分论点就是你为什么选择总论点的原因。
比如这个题。我选group work，因为①孩子们可以交朋友，②孩子们可以学习团队合作
（2-3）分论点要展开论述
你得对分论点进行解释和举例。这是得高分的关键之一。
比如论述分论点①孩子们可以交朋友。
解释：孩子们每天在一起的时间比较长，相互之间会有很多互动。感情会越来越好。
举例：比如我9岁的小表妹Anya，她学校里有很多group work，老师教大家如何算数，如何画画。小表妹很喜欢和同学们一起听老师讲课，一起做小组讨论，一起写作业。大家天天愉快地相处，小表妹交了很多好朋友。
举例一定要写清楚人名、时间、地点、数据等具体的内容。很多同学因为例子不具体而丢分。
（2-4）词汇和句式
词汇和句式都要做到多样化。
词汇上：
比如，你要表示“很多”，除了many外，你可以用a variety of…/ a wide range of…/ a wide array of…
比如，你要表达“很想要”，除了用want外，你可以用crave for
句式上：
常见的表示“因为……，所以……”，写成这样：Because sedentary lifestyles lead to chronic diseases, people need to take part in physical activities.
而你可以改成这样：Considering that sedentary lifestyles lead to chronic diseases, people need to take part in physical activities.
常见的表示“当……时候”写成这样：He ran away when he saw me.
你可以改成：Hardly had he seen me when he ran away.
3. 备考资料
综合写作用TPO足够了。
独立写作用前两年的真题。好好刷真题。因为会有一定的重复率，说不定就遇到原题。即便遇不到原题，多刷题目可以让你瞬间想到观点，你会发现，常见题目的观点都是相通的。
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